Die Fabel
Die Fabel gehört zu den ältesten literarischen Arten der Weltliteratur,
längst vor dem sagenhaften Sklaven Aesop, der alte Fabeln sammelte und wohl
auch neue erfand. Aesop war der legendäre Schöpfer der Tierfabel, er war
phrygischer Sklave im (6. Jh. V. Chr.).
Nach ihm wurde die Gattung benannt (sog. Aesopische Fabeln)
Im engeren Sinne ist die Fabel eine selbständige, kurze episch-didaktische
Gattung in Prosa- oder Versform, die eine allgemein gültige Lebensweisheit oder
moralische Wahrheit vermittelt, die üblicherweise als 'Moral' am Ende
der Geschichte zusammengefasst wird.
Die Fabel ist eine Tiererzählung (Pflanzen oder Dinge sind seltener), die als
Beispiel gelten und dem Leser zur Lehre dienen will.
Thema der Fabel besteht meistens aus Auseinandersetzungen und Konflikten
zwischen Tieren, die mit menschlichen Eigenschaften ausgestattet sind, dies hat
zur Folge, dass
die Umstände und Ereignisse nicht immer realistisch (sprechende Tiere) sind,
Gegensatz dazu die Parabel, wo die Ereignisse in der Realität angesiedelt sind.
In der neueren deutschen Literaturgeschichte greift besonders die
Reformationszeit (Luther, Melanchthon u.a.) die Fabel auf, jedoch wurde sie
erst im 18. Jahrhundert inmitten der Aufklärung als didaktische Gattung
wiederentdeckt und bekam somit eine ganz zentrale Funktion. Gottsched,
Breitinger, Gellert, Lessing, Herder u.a. beschäftigen sich mit der
Fabeltheorie. Die Fabel wird heute stärker differenziert und gewinnt dadurch
neue Züge. Sie neigt zu Parodie, Satire, zur Parabel, und zur epigrammatischen
Kürze oder witzigen Zuspitzung.
Der bedeutendste deutsche Fabeldichter des 18. Jahrhunderts, der besonders auf
die äsopische Tradition zurückgriff, war Gotthold Ephraim Lessing.
Frühesten und bedeutendsten Sammlungen von Tierfabeln stammen von Aesop.
Unterschied zwischen ihm und anderen Dichtern, lag darin dass er als Sklave
seine niedergeschriebenen Geschehnisse in seinen Fabeldichtungen selbst
erlebte, während andere fiktive Geschehnisse schreiben und geschrieben haben.
Mit der Aufklärung setzte eine Flut von Fabeldichtungen und theoretischen
Außerungen über den Zweck der Fabel ein. Sie war deshalb so beliebt weil sie
der Idealen und wesentlichen Aufgabe der Aufklärung, der 'Enthüllung der
Wahrheit' dient.
Die Fabel erfüllte somit in erster Linie einen pädagogischen Zweck.
Sie löste mit ihrer moralischen Zielrichtung die, im Mittelalter bis zum Barock
üblichen Themen der Religion ab.
In der zweiten Hälfte des 16. Jahrhunderts verringerte sich die Bedeutung der
Fabel.
Es war wenig Platz für die Fabel in der höfischen Kultur des Barocks,
aufgrund ihrer Schlichheit des Stils und der Aussage. Die Aussagen waren
realitätbezogen und richtete sich an jederman. Die Fabeln wurden von Bürgern
für Bürger geschrieben.
Nachdem die im 17. Jahrhundert entstandenen Fabeln von La Fontain sammt ihrer
Abhandlungen nach Deutschland kamen, definierte Lessing die Fabel neu.
Lessings Zitat zu Erläuterung der Fabel lautete: 'Wenn wir einen
allgemeinen Satz auf einen besonderen Fall zurückführen, diesem besonderen
Falle die Wirklichkeit erteilen, und eine Geschichte daraus dichten, in welcher
man den allgemeinen Satz anschauend erkennen kann: so heißt diese Erdichtung
eine Fabel.'
Lessings kurz geschreibenen Fabeln setzten sich weing mit der zeitgenössischen
Realität ausseinander.
Im 18. Jahrhundert nahm die Fabel mehrere Funktionen an:
Sie übernahm die Rolle der amüsanter Unterhaltung mit Vertreter Christian
Fürchtegott Gellert, und der zielgerichteten Erkenntnis von Gotthold Ephraim
Lessing und der
engagierter politischen Dichtung von Gottlieb Konrad Pfeffel.
Die Fabel hat als didaktische Literaturform im Lauf der Geschichte
verschiedene Lehren vermittelt.
Eine aggressiv-sozialkritische Funktion kann häufig beobachtet werden.
Daneben gibt es jedoch auch weniger politische Aussagen, wie z.B. über kluges
Verhalten, über ethische Fragen, über religiöse Standpunkte.
Einige der handelnden Figuren treten immer wieder auf, so auch der Hahn, Fuchs,
Wolf, Lamm, Löwe, Maus, Katze, Esel.
Gerade diese Tiere verfügen denn auch über eine relativ feststehende
Charakteristik, die jedoch immer 'erst durch die jeweilige
Gegenüberstellung' endgültig bestimmt werden kann. In der Regel treten
zwei Figuren oder Parteien auf, die die bezeichnende 'polare Gegenüberstellung
bestimmter Thesen' bewirken.
Dieser antithetische(gegensätzliche) Charakterzug der Fabel ist übrigens häufig
schon in der Überschrift zu beobachten. Die beiden Kontrahenten sind oft
Vertreter der Positionen Überlegenheit - Unterlegenheit (z.B. Macht - Ohnmacht,
Reichtum - Armut, Hochmut - Bescheidenheit, Hinterlist - Arglosigkeit usw.).
Ein für die Fabel typischer Handlungsschematismus - liegt dann in der
Umkehr der Anfangssituation: Der ursprünglich Unterlegende erscheint dann am
Ende als der eigentlich Überlegene.
Ein wesentlich wichtigeres Charakteristikum der Fabel liegt jedoch darin, dass
die vorgeführte Tier-Handlung (= Bildebene) immer für menschliche Verhältnisse
signifikant (bedeutungsvoller) wird (= Sinnebene), d.h. dass ein zunächst
scheinbar harmloses Spiel in der Tiermaske plötzlich ernste Bedeutung
gewinnt'.
Die Tiere der Fabel handeln also niemals instinkthaft im
naturwissenschaftlichen Sinne , sondern als für ihre Denk- und Handlungsweisen
voll verantwortliche Wesen, wie Menschen.
Es gibt verschiedene Eintteilungen der Fabel.
Eine davon wäre die sogenannte einfache Fabel, in ihr wird nur ein allgemeiner
moralischer Satz angewendet, während in der sogenannten zusammengesetzten Fabel
ebenso ein moralischer Satz angewendet und auf einen wirklichen Fall übernommen
wird.
G.E.Lessing war einer der Dichter, in dessen Fabeln keine Beobachtungen
enthalten waren und somit bediente er sich der Möglichkeit in der Darstellung
eines fiktiven (eingebildeten) Vorganges auf die Realität zu verweisen.
Bestimmte Prinzipien waren bei Lessing von großer Bedeutung, (allgemeiner
moralischer Satz - Zurückführung auf einen bestimmten Fall - Ausstattung diese
Falles mit der Wirklichkeit - erdichten einer Geschichte daraus - anschauende
Erkenntnis)
Bei Fabeldichtungen reduziert sich das Geschehen meist auf ein szenischen Bild
bei der ein schnelles und zielstrebiges Fazit erlangt wird, welche die
Erkenntnis vermittelt.
In Lessings Fabeln ist das Fazit meistens durch eine, im Dialog enthaltene,
Pointe (Schlußwirkung, Schlußsatz) gestaltet.
Die letzte Aussage eines Dialogpartners soll die Einsicht vermitteln und so die
Aussageabsicht nur andeuten, sa dass es dem Leser selbst überlassen ist, den
Schlußsatz aus dem Fazit zu ziehen. Lessings war einer derjenigen die, die
klassische Tiertypik auflöste.
Bekannte Fabeldichter: Asop, Phädrus, G.E.Lessing, Lafontaine, Gellert,
Pfeffel
